Большим событием для творчески одаренных детей Танды стало проведение 22 марта на базе Станции юных техников с. Бай-Хаак Тандинского района восьмого кожуунного конкурса «Город мастеров», посвященного «90-летию вхождения ТНР в состав России» и Году космонавтики. На мероприятии присутствовали представители республиканского центра технического творчества учащихся во главе с директором Людмилой Очур. Отдел образования района представляла Белекмаа Кыргыс.

В текущем году в конкурсе приняли участие  учащиеся  сумонов Бай-Хаак, Кочетово, Дурген, Успенка, Межегей, Балгазын, п/ц «Челээш» и, естественно, сютовцы, всего 40 конкурсантов с 4 по 11 классы, а также двое шестилеток из детского сада «Хунчугеш» с. Кочетово.

«Город мастеров» уже восьмой год помогает выявлению новых творческих возможностей, одаренных детей, помогает открыть для них перспективу прикладного и технического творчества и т.д.

Конкурсанты проходят теоретический зачет (тестирование в выбранной номинации), представляют свое домашнее задание и участвуют в практической работе по номинациям «Столяра-конструкторы», «Начально-техническое моделирование», «Авиамоделирование», «Судомоделирование», «Декоративно-прикладное творчество» - вязание, швейное дело, поделки из бросового материала и художественное мастерство, «Народные промыслы» — Чонар-Даш, вышивка, макраме и плетение.

Для поднятия творческого духа ребятам был показан небольшой концерт, подготовленным силами воспитанников СЮТа. Песни и танцы вдохновили конкурсантов и работа закипела. Сосредоточенность детей не мешала им охотно рассказывать о своих работах, из чего они сделаны, что их вдохновило именно на такой труд и т.д. С сияющими глазами Олеся Салчак из п/ц «Челээш» показывала свое панно из природных материалов «Тигровый кот», с которого добрыми глазами смотрел на мир невероятно милый и толстый кот. Чудеса ловкости при обращении со швейной машинкой и иголкой показывали Дугер Куулар, Болат Монгуш, Начын Шактар-оол и Ай-Херел Оюн – воспитанники объединения «Петелька за петелькой» (Межегей), руководителем которого является Оксана Оюн. Ребята просто на глазах создавали свои шедевры – содак-шудак и дошпу. Самые юные участницы Ляна Сандан и Саглай Оюн под руководством Чечены Оюн сделали картину из ваты «Мой котик» и панно из бросовых материалов. Невозможно перечислить все прекрасные работы участников конкурса, т.к. они разнообразны и созданы из различных материалов: глины, тканей, злаковых, фольги, картона, крупы, пряжи, яичной скорлупы, ваты, дерева, пенопласта и многого другого.

По итогам «Города мастеров» в номинации «Столяра-конструкторы» победителем стал Кежик Бадыгыр (СЮТ), призерами – Чоргар Монгуш и Сандан Соян (Бай-Хаак).

В номинации «Судомоделирование» победил Андрей Донгак (СЮТ), призерами стали Менги Куулар (Бай-Хаак) и Эзир-оол Кужугет (Успенка). Победителем «Авиамоделирования» признан Сергей Аникин (СЮТ), призерами – Данзын Оюн и Белек Монгшуш (Бай-Хаак).

В номинации «Начально-техническое творчество» были отмечены самые маленькие участницы – Саглай Оюн и Ляна Саая. Победительницей номинации признана Шончалай Оюн (Дурген), призерами – Анастасия  Аникина (СЮТ), Ай-Суу Монгуш (Дурген), Мария Сымчан и Аялта Чамзы (Кочетово).

Лидером номинации «Народные промыслы» стала Чолбак Хорогай (Межегей), призерами – Айгуля Ховалыг («Челээш») и Аяна Хуваа (Дурген). Победителями в номинации «Декоративно-прикладное творчество» стали Ай-Суу Оюн (СЮТ) и Екатерина Некраш (Дурген), призерами – Ай-Херел Оюн, Начин Шактар-оол, Дугер Куулар и Болат Монгуш из с. Межегей, Олеся Салчак (Бай-Хаак) и Татьяна Шандер (Балгазын).

Кроме этого, были отмечены все педагоги-руководители, подготовившие победителей. 

Впереди республиканский тур «Города мастеров», где со всей Тувы будут отобраны лучшие из лучших, которые представят Туву во всероссийских мероприятиях. 

Республиканский центр технического творчества учащихся (РЦТТУ) является координационным для учреждений подобных СЮТ. Директор центра Людмила Очур сообщила, что по Постановлению Правительства РТ разрабатывается положение для конкурса проектов на грант Председателя Правительства, проектов  создания учреждений дополнительного образования в образовательных учреждениях. В конкурсе смогут принять участие все учреждения без исключения, всех видов и типов, в том числе и станции юных техников. Людмила Николаевна пояснила, что данный конкурс даст возможность учреждениям дополнительного образования с техническим профилем создать свои филиалы по районам. Например, та же станция юных техников с. Бай-Хаак сможет, при выигрыше, создать свой филиал, допустим, в Сосновке или Межегее.  Учреждение должно будет разработать проект создания своего филиала, его материально-технической базы, проделать экономический расчет, предусмотреть кадры, представить свою программу обучения и многое другое, ведь грант будет даваться для поддержки данного проекта.

Как заявила Людмила Очур, в РЦТТУ работают специалисты высокого класса, из которых 75% педагогического состава имеют высшую категорию, 54% имеют звания, правительственные награды и т.д. Выезжая по районам, представители РЦТТУ уже определились, что на базе центра в апреле будет проведен практический семинар для моделистов, куда будут приглашены узкие специалисты, которым окажут практическую помощь. Такие семинары, считает Людмила Очур, дают существенный толчок для деятельности педагогов, как для тех, кто хорошо знает свое дело, так и для начинающих.

В республике и России остро стоит вопрос о нехватке инженерно-технических кадров. Это становится уже существенной проблемой.  По мнению директора РЦТТУ, статиста говорит, что все инженерно-технические кадры «идут из технических кружков», т.е. профессии этой категории выбирают ребята, посещавшие данные кружки и увлекшиеся идеей на всю жизнь. В кружках педагог помогает (или должен помогать) раскрыть способности ребенка, дать возможность приложить воспитаннику свои умственные способности и знания в дальнейшей жизни. Таким делом может заниматься только настоящий энтузиаст.

Сейчас РЦТТУ собирает базу данных педагогических кадров  и способных учеников в техническом творчестве. Это даст возможность  вовремя проинформировать педагогов о каких-либо курсах, семинарах, которые помогут в дальнейшей работе, а детям дает возможность дальнейшего совершенствования своих навыков и возможности участвовать в российских мероприятиях.