
Как сообщил министр природных ресурсов Тувы Виктор Кара-Сал, экологи в данном случае лишь поддержали настойчивые просьбы учителей школ, особенно сельских. Педагоги ратуют за включение в школьную программу экологических дисциплин, расширения возможностей для организации дополнительного образования природоохранной направленности. По его мнению, эти меры следует предусмотреть при разработке среднесрочной программы экологического образования соответствующим министерством.
В ходе дискуссий собеседники признали, что в настоящее время в области поддержания на высоком уровне региональной экосистемы, признанной одной из лучших в России, необходимы в первую очередь четкие «правила игры». В настоящее время нормативно-правовое обеспечение отрасли крайне слабо, чему свидетельством хотя бы такие явления, как дублирование функций различными экологическими ведомствами, уровнями управления. Максимум внимания при этом должно быть уделено вопросам сохранения биоразнообразия и поддержке особо охраняемых природных территорий. Пока это новые для страны формы организации экологической работы, и пробелов в ее регламентации хватает.

Не обошли экологи вниманием и проблемы озера, на берегу которого вели разговор. По мнению представителей Госкомитета по охоте и рыболовству РТ, ресурсы Чагытая в настоящее время используются неэффективно главным образом по причине неопределенности его юридического статуса. Водоем, в частности, не включен в перечень рыбопромысловых, а это открывает к нему свободный доступ всем, без всякого ограничения норм вылова рыбы, урегулирования вопросов организации и функционирования рекреационных зон.