С 28 июля по 1 августа мы проводили социологическое исследование «Социальное самочувствие населения Тувы в связи со строительством железной дороги и освоением месторождений» в Тоджинском кожууне. Вдвоем, с научным сотрудником ТИГИ Валерией Кан мы должны были опросить 38 человек в Тоора-Хеме (районный центр), селах Адыр-Кежиг и Ий. Вроде бы ничего сложного нет, но нас встретила пасмурная, дождливая погода, и все начало казаться сложнее. Вообще анкетеры работают в любую погоду: в жару и холод, в дождливые и ветреные дни. Положительно то, что в дождливые дни люди чаще сидят дома. Я никогда не была в Тодже, наверно, поэтому испытывала какие-то необыкновенные, необъяснимые чувства. Казалось, что я выдержу любые трудности. Ведь я в Тодже – в прекраснейшем крае, с девственной природой. Это и должно было компенсировать все сложности.

Кто как проводит летние каникулы, а ребята из райцентра Барун-Хемчика ходят в серьезные научно-исследовательские экспедиции. В течение десяти дней школьники в роли настоящих ученых занимаются исследованиями по историческому краеведению, географии, топонимике и фольклору родного района. Теперь еще погружаются и в захватывающий мир археологии. А погружаться в Барун-Хемчике есть во что. Уже десять лет при кызыл-мажалыкской средней школе №2 существует не совсем обычный детский лагерь. Называется он передвижным, поскольку не располагается в стационарном помещении, а «выходит» на природу — в живописные места района, интересные, главным образом, с точки зрения намечаемых исследований. Руководил лагерем в течение восьми лет Андрей Самдан, заместитель директора школы по научно-методической работе. Последние два года эстафету приняла его супруга и коллега Аелита Самдан, учитель биологии этой же школы. В школьной комплексной экспедиции детей сопровождают, соответственно, учителя истории, биологии, географии и родного языка.